SEJARAH TEXT AL QUR'AN

ketika zaman rasulullah SAW Al Qur'an tidak dibukukan atau dalam kata lain tidak dilakukan pembukuan al qur'an, itu karena bnyak sahabat yang menghafalnya, dan jikalau mereka tidak paham maka mereka bisa bertanya langsung kepada rasulullah. Pembukuan al quran dilakukan setelah rasulullah wafat. dan ketika itu terjadi peperangan yamamah,dimana dalam peperangan ni banyak para hafidz (penghafal al quran) yang wafat. hal ini menyebabkan kekhawatiran yang begitu mendalam akan hilangnya al Quran.berawal dari hal itu, khalifah abu bakar menyuruh zaid bin sabit untuk melakukan pembukuan al quran.

sejarah kitab kitab suci biblikal
perjanjian lama itu taurat.
kristen berasal dari kata kris

Lahirnya Ishmael dan Isaac, anak-anak Abram (Abraham),Isaac tiba-tiba menjadi satu-satunya anak yang sah bagi Abraham,

Sejarah Kitab Suci

perjanjian lama:kitab taurat

sejarah awal kristen

kristen berasal dari kata kris

yesus pernah diceritakan oleh para teolog

yesus itu tidak ada karena tidak ditemukan dalam injil.

Kaji Ulang Riset Orientalis Dan Al-quran Orientalis

Kontroversi antara orang orientalis dan muslim  dalam keshohihan al_qur'an.Menghujat penulisan al_qur'an:

1.Orang orientalis ingin mencari kesalahan al_qur'an

2.Orang orientalis ingin mencari kelemahan al_qur'an

 

Pengelompokan keilmuan da;m islam

1. Epistimologi.
PEMBUKTIAN SUATU KEBENARAN.
suatu kebenaran dapat di buktikan dengan :
     a. Rasionalis (akal)
         jadi metode ini membuktkan suatu kebenaran dengan akal, apakah sesuatu tersebut masuk akal atau tidak
        kah ? mka akal dalam hal ini begitu di andalkan.
    b. Empirisme.(indra)
         sesuatu akan dianggap benar jika dapat dibuktikan dengan indra. baik indra bekti dan lain lain... oleh karena itu, hal tersebut harus melaui proses pengujian.
    c. Intuitisme (firasat / insting)
        kebenaran dibuktikan dengan insting atau perkiraan.

dalam hal agama Rasionalisme diginakan intuk menafsirkaan text alqur'an dan sunah. atau lebih dikenal dengan bayani. sedangkan Empirisme itu lebih menuju kepada Burhani. san intuitisme dalam hal irfani.

perbedaan ulmuddin dengan study islam

 1. metedologi.
ulumudin itu alamiyah yaitu mendekatkan konsep agama dan alam.
sedangkan study islam, menggunakan ilmu poltik dan memperkaya dengan metedologinya ilmunya, seperti ekonomi, biologi dan lain lain, dan study islam ini selaalu berkembang terus dari zaman ke zaman, karena menyesuaikan dengan keadaan zaman.

2. sikap
dalam hal ini pandangan ulumuddin yaitu mengharuskan atau lebih kepada sifat normatif, yang menuntut untuk menaatinya, atau keharusan. berbeda dengan ulumuddin, study islam lebih kepada sifat historis yang memberikan kebebasan untuk bertindak, tanpa ada tekenan tekanan yang mengharuskannya.

3. isi
ulumuddin  memperteguhnya dengan kitab kitabnya. sedangkan study islam tidak mengetahui dasar dasar yang mereka gunakan. 

kelemahan study islam
a. tidak adanya penghayatan yang ada hanya penghayalan.
b. hanya melihat dari sisi luarnya saja.

18 oktober 2010
 sejarah perkembangan study islam di indonesia.
1. pra kemerdekaan
di awali dengan era sufi yang mengmbangkan study islam melalui seni, misalnya sni hadroh yang di popelerkan oleh syekh abdul qodir jaelani
2. gerakan era pesantren, perguron, dan keraton
Pesantren tempat orang menimba ilmu.
Perguron:tempat orang cari kesaktian(ilmu kanuragan).Terdapat 2 kyai yaitu kyai kitab dan jaduk
Keraton:Tempat sayap politik islam dahulu.Gerakan organisasi modern seperti SI(Serikat Islam).
Awal-awal kemerdekaan
>Era perang ideologi
Terjadi sosialism dengan liberalisme
>Ideologi Nasionalisme
>Era perang sipil
PKI perang dengan NU,
BTI:(Barisan tani indonesia)
Lekra(kesenian rakyat)
Gerwani(gerakan wanita rakyat)
Orde baru dan reformasi
>Era di-Indonesia(1 ideologi pancasila)
>Era generasi marshall plan

pengantar study islam

pengantar study islam

pertemuan pertama
1.gelombang pengetahuan
(abad I dan II hijiriah)
pengetahuan adalah informasi

• al qur'an
• al hadits
  

2.gelombang ulumudin
mendekatkan konsep yang jauh menjadi dekat.
 islam menyakini bahwa dalam kekuatan natural ada kekuatan supranatural.
3.gelombang orientalis
(abad IX)
study tentang dunia timur. dulu digunakan untuk kolonialisme, sekarang untuk membangun komunikasi tingkat peradaban.
4.gelombang studi islam(dirosah islamiyah)
orang mempelajari islam dengan sudut pandang ilmu-ilmu modern atau ilmiah
terkait dengan study islam :

• rasionalis (masuk akal)
• empiris(diulang-ulang tetap sama)
• sistematis
• intuisi(perasaan)
  

pertemuan ke2
ulumudin
1.ushul(pokok)

• fiqih
• kalam
• tasawuf
  

2.furuk(cabang)

• tajwid
• balaghoh
• nahwu
• shorof
  

pertemuan ke3
perbedaan ulumudin dengan studi islam
1.metodologi(alat)

• ulumudin : alamiah. mendekatkan konsep agama dengan alam.
• studi islam :menggunakan ilmu seperti ilmu politik,ilmu ekonomi,sosiologi dll 
  

2.sikap

• ulumuddin :normatif,yaitu memberikan tuntutan yang seharusnya.melihat gaya hidup sebagai wacana.
• studi islam :historis,yaitu menceritakan apa adanya. diharapkan punya cakrawala yang lebih, tidak hanya sekadar ikut saja(taqlid)
  

3. isi

• ulumuddin: memperteguh dengan kitab-kitabnya
• studi islam: tidak tahu dasarnya
  

kelemahan studi islam:
1. tidak ada penghayatan
2. melihat dari luar
ulumuddin
apologi tentang islam: terlalu membela islam.




kelompok 2

1. khotim hanifudin najib
2. suvi dian es
3. ulfa nur faizah
4. kurnia putri perdani